Martes el trece #1
1.¿Adónde fue él cuando se rompió el brazo?
He went to the hospital when he broke his arm.
Él fue a la hospital cuando se rompió el brazo
2.¿Por qué llegó tarde él a la escuela?
He arrived late because he missed (perder) the bus.
Él llegó tarde porque él perdió el autobus.
3.¿Por qué pensó él que el miércoles sea(would be) mejor día?
Because his friend gave him good news about his wallet.
Porque su amigo le dio buena noticias acerca de su cartera.
4.¿Por qué recibió una detención en la clase de ciencias?
He received a detention because he talked too much(demasiado) in science class.
Él recibió una detención porque él hablió demasiado en la clase de ciencias.
5.¿Qué comió él para el almuerzo?
He didn’t eat nothing for lunch. (remember, in Spanish, you want to answer with a double negative here)
Él no comió nada para almuerzo.
Figurative Language in a Song
My morning routine in Spanish
Primero, yo me despierto a las siete de la mañana. Entonces yo me levanto a las siete y cinco. Yo me cepillo los dientes después yo me ducho. Luego, yo me visto. Voy a la escuela a las siete y treinta de la mañana.
Setting Project – Ethan Frome
https://docs.google.com/document/d/1PqpjiRdAVSAWp09djp8nLkOCmi0FMaIRDn5RMABiON0/pub
Setting Project – Ender’s Game
https://docs.google.com/document/d/1tbJcElQQXXRogD0HN7iaXIFrT_enQ3UWhczE_Ao2q54/pub